Q)-진 만큼vsー질 만큼どう違いますか。
A)
①-ㄹ만큼
A -ㄹ 만큼 B =Bの状況を説明するためにAを例として挙げる。
예)태풍경보가 내려질 만큼, 바람이 거셌다. 台風警報が出るほど、風が強かった。
(風の強さを説明するために、台風警報を引用している、-질 만큼)
②-ㄴ만큼
A-ㄴ만큼 B=Aになった以上、－するしかない
예)태풍경보가 내려진 만큼, 지금부터 조심해야 된다. 台風警報が出た以上、これから注意なければならない。
なので、 독감주의보가 내려진 만큼 병원에 감기환자가 많았다ですと、
독감 주의보가 내려진 만큼, 감기에 걸리지 않도록 조심해야 한다に直すか、
독감주의보가 내려질 만큼 병원에 감기환자가 많았다と-질 만큼に変える必要があります。
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Q) きれいの意味で「예쁘다 vs 곱다」どんな差がありますか。
A) 예쁘다は見た目、外見で形が良くて気持ちがいいもの、「可愛い」のニュアンスですが、곱다は質や色、声などが「やさしい、滑らか、きれいな」ことを言います。
① 예쁜 얼굴 vs 고운 얼굴
:基本的に「綺麗・可愛い顔」のニュアンスで二つも使えますが、예쁜の方が目、鼻、唇がしっかり整えている感じがして、고운は目が大きくなくても全体的にバランスがいい、女性らしい美しいニュアンスがあります。また、あまり苦労をしてないような顔も고운 얼굴といいます。
② 옷이 예쁘다 vs 원단이 곱다
:服がさわやかできれいなときは곱다より「예쁘다」を使います。ただ、生地などがキレイで質がいいときは곱다を使います。韓国人のイメージには韓国の伝統服（チマジョゴリ）の姿などは곱다に近いです。
③ 목소리가 예쁘시네요 vs 고운 목소리에 반했어요
:女性の声がいい、可愛いことを예쁘다と表現して、やさしくてしなやか、女性らしい声を곱다と表現できます。
なので、곱다は目に見えないものによりよく使うといえます。
例文）
①그녀의 예쁜 얼굴보다는 고운 마음씨에 반했어요.（彼女の可愛い顔よりやさしい心遣いにほれました。）
②단풍이 고운 빛깔로 물들었다.（紅葉が鮮やかな色に染まった。）
③그 아이는 얼굴 뿐 아니라 하는 행동도 참 예뻐.（その子は顔だけじゃなくて、行動も本当に可愛いなんだ。）*행동(行動)이 곱다とは言わない。
④여자는 피부가 고와야 사랑받는다고 해요. （女性は滑らかな肌を持った方が愛されるといいます。）
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問題
그를 만나보니 진짜 좋은 사람이였습니다.
(彼に会ってみたら本当にいい人でした)
は、どこか間違っているのでしょう?
正解
좋은 사람이였습니다->좋은 사람이었습니다.
이다の過去形である었다はパッチムがあると이었다, パッチムがないと였다を使う。
그는 선생이었다/ 내 자동차였다.
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問題
지금부터 조금은 공부합니다(今から少しだけ勉強します)
は、どこか間違っているのでしょう? (2箇所あり)
正解
지금부터 조금은 공부합니다→지금부터 조금만 공부하겠습니다. ーだけ=만をつける。
「これからーをする」など意志を表す場合は必ず-겠を入れないといけない。
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Q) 1.기대한 만큼 VS 2.기대했던 만큼 の違いは？
A) 内容によって答えは変わってくると思いますが、「-していた」の表現の場合、自然なのは2番です。
①기대한 만큼
期待していて、その通りになった場合は기대한 만큼を使います。
예) 기대한 만큼 이번에 좋은 성적을 올렸다.
期待した分、今回はいい成績をあげた。
②기대했던 만큼 + 否定的文章
期待していたほど、結果が出なかった場合は기대했던 만큼を使います。
主に次に否定的な表現がきます。
예)기대했던 만큼, 많이 실망했다.
期待していたほど、かなりがっかりした。
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Q) 다르다 vs 틀리다 はどう違いますか。
A) 韓国人も다르다と틀리다はよく間違います。다르다は「違う」で틀리다は「間違う」です。英語で言うと、다르다は different 、틀리다は wrongに近いです。
例文）
①나는 너와 달라! (O、私はあなたとは違う！)
나는 너와 틀려(X)
②이 답은 틀렸습니다.(この答えは間違いです。)
(이 답은 다릅니다の場合、「この答えは（他の人と）違う」のニュアンスになります)
③오렌지와 귤은 달라요.
(オレンジとみかんは違います。틀려요は使いません。）
④큰일났어! 다른 집에 우편을 보낸 것 같아.
(大変！違う家に郵便を送ったようだ！틀린 집は不自然です）
⑤다음 문제 중 틀리게 쓴 말을 고르시오.
(次の問題の中、間違った言葉を1個を選びなさい。다르게 쓴 말になりますと「違う意味の言葉」になります。）
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Q) '줄줄' '술술' '척척' の違いは?
A)
①줄줄は「水などがぞろぞろ流れる」、「何らかの知識などを一から全部覚えている時使います」。
예) 물이 줄줄 샌다
그는 영어 동사를 줄줄 외우고 있다.
②술술は「問題をスラスラ解く」、「文章をスラする読む」、「言葉ががスラスラ出る」。
예) 문제를 술술 푼다.
말이 술술 나온다.
그는 외국인인데, 한글을 술술 읽는다.
③척척は仕事、難しいことを簡単に解決するとき使います。
예)아이인데도 자기 일을 척척 해낸다.
그 사람은 어려운 일도 다른 사람 도움없이 척척 해낸다.
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Q)「는지」「든지」「을지」の使い分けを教えてください。
A)－か、どうか
①現在
– 動詞+는지、안-는지
예)그가 한국에 가는지 안 가는지 모르겠다.(彼が韓国に行くかどうか分からない)
– 形容詞+은지/ㄴ지 (現在)
예)그 여자가 예쁜지 안 예쁜지 아직 모르겠다(彼女が可愛いかどうか分からない)
예)난 그 물건이 좋은지 안 좋은지 모르겠어(私はその品物がいいかどうか分からないわ)
②過去
- 動詞・形容詞+는지
예)그 사람이 일본에 갔는지 안 갔는지 모릅니다.(その人が日本に行ったかどうか分かりません)
예)그 여자가 예뻤는지 안 예뻤는지 잘 몰라요(彼女が可愛かったかどうかよく知りません)
③未来、予想、推量
－ 動詞・形容詞+을지/ㄹ지
예)아직 미국에 갈지 안 갈지 모르겠어요(まだ、アメリカに行くかどうか分かりません)
예)머리를 자르면 예쁠지 안 예쁠지 모르겠네요(髪を切ったら可愛いかとうか分かりません)
*ー든지は 「-ようが、－まいが」なので、-는지や-을지とは意味が違います。
예)네가 학교에 가든지 말든지 상관 없어
(君が学校に行こうが行くまいが関係ないよ)
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Ｑ）여행에 가다? 여행을 가다
A）여행, 유학 等はなんらかの目的を持って行く、つまりそれ自体が行為です。학교에 가다は学校という決まっている場所に行ってそれから勉強をするわけですので、場所を表すときは-에を使います。
여행을 가다(O) ←여행自体が目的で場所ではない
여행에 가다(X)
유학을 가다(O) 留学に行く
유학에 가다(X)
시집을 가다(O) お嫁に行く
시집(시댁)에 가다(O) 「夫の実家に行く」時だけ使います。
장가를 가다 新郎になる。男が結婚する。
장가에 가다(X)
출장을 가다(O) 出張に行く
출장에 가다(X)
등산을 가다(O) 登山に行く
등산에 가다(X)
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Ｑ） 버스를 타다 vs 버스에 타다?
A）버스에 타다の方は止まっているバスに乗る感じで、버스를 타다はタクシーか、電車か、などなど交通手段の中でバスを選んで乗るニュアンスがあります。
例文）
① 잠실 역 앞에서 412번 버스를 타고 10분 정도 오시면 돼요.（ジャムシル駅前で412番のバスに乗って10分ぐらいいらっしゃったら大丈夫です）
② 늦어서 미안해요. 지금 막 버스에 탔어요. （遅れてすみません。たった今バスに乗りました）
③ 그 사람은 버스를 타면 언제나 빈 자리를 찾아요.（その人はバスに乗るといつも空いている席を探します）
④ 버스에 탈 땐, 계단을 조심하세요. （バスに乗る際は、会談に気をつけてください）
①，③は走る最中なので버스를を、②，④は乗る瞬間ですので버스에を使いました。①，④は를→ 에、 에→ 를に代えるとやや不自然です。
※ 늦었는데 택시를 타고 가자 （交通手段を選ぶときは택시에は不自然）
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